При викладанні інформатики в школі я практикувала домашні творчі роботи з кожної теми. Тобто на першому уроці нового розділу давала дітям завдання, яке вони повинні були виконувати на протязі всього часу вивчення цієї теми, доповнюючи свою роботу новими елементами, удосконалюючи її.
Так, при вивченні теми “Текстовий процесор Microsoft Word” у 8 класі (2011-2012 н.р.) учні, які претендували на високі бали, повинні були на останньому уроці презентувати свою творчу роботу, завданням якої було оформити титульний аркуш (1 сторінка А4 формату) та буклет з двома чи трьома фальцами (ще 2 сторінки А4) в одному документі. При оформленні роботи необхідно було використовувати всі знання і вміння, яких діти набували з кожним уроком. Читати далі Аналіз творчої роботи №1 “Текстовий процесор Microsoft Word”
