Перед началом изучения темы «Текстовый процессор Microsoft Word» ученикам 8 класса (2011-2012 учебный год) было предложено выполнить домашнее творческое задание, над которым нужно было работать дома на протяжении всей темы.

Часть школьников решили не выполнять данное задание, поэтому я предложила им выполнить контрольную работу для проверки их знаний и умений по теме.

Читать далее Контрольная работа №1. Текстовый процессор Microsoft Word →

Во время выполнения практической работы по теме «Работа со списками в Microsoft Word» класс делился на две подгруппы. Пока первая подгруппа выполняла практические задания на компьютере, вторая — писала самостоятельную работу на листах.

В данной самостоятельной работе проверяется уровень усвоения теоретических знаний из всех предыдущих тем: знакомство с Microsoft Word; редактирования текста и подготовительная работа к созданию документа; форматирования символов и абзацев; работа со списками и колонками в Microsoft Word и тому подобное.

Читать далее Проверка знаний. Текстовый процессор Microsoft Word →

Во время выполнения практической работы «Форматирование абзацев и использования колонок в Microsoft Word» класс был разделен на две части — ученики первой группы выполняли работу за компьютером, а вторая группа — давала письменные ответы для проверки уровня усвоения теоретических знаний.

Два варианта заданий для проверки теории по теме «Знакомство с Microsoft Word. Форматирование символов и абзацев», которые выполняли мои ученики 8 класса в 2011-2012 учебном году. Читать далее Проверка знаний по теме «Знакомство с Microsoft Word. Форматирование символов и абзацев» →