Програма з Інформатики для 5-12 класів

В 2008 році я почала викладати інформатику в школі для дітей з 3 по 11 кл. Так як за державною програмою інформатика тоді викладалась лише в старших класах, то я отримала можливість донести до дітей ту інформацію, яку вважала необхідною і корисною для них. Для цього мені потрібно було розробити свою авторську програму і погодити її з методистом.

Так я і зробила…

Можливо на даний момент ця програма уже не актуальна. Але це мій досвід.

За цією програмою я працювала два роки, доки не перейшла в іншу школу.

Всю програму публікувати на цій сторінці не буду, так як в ній багато таблиць. А я дуже не люблю працювати з таблицями на сайті.

Кому буде цікаво отримати всю програму, в кінці статті буде посилання на скачування повної версії.

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Інформаційні технології стали невід`ємною частиною життя суспільства. Важко уявити життя без комп’ютера, Інтернету. Діти уже в дошкільному віці знають, що є така «іграшка», як комп’ютер. Але, нажаль, для більшості школярів (особливо сільської місцевості) комп’ютер – це ігри, відео і музика. Вони навіть не здогадуються, як комп’ютер може допомогти під час навчальної діяльності, скільки в нього є цікавих функцій. Тому однією з провідних цілей викладання інформатики в школі має бути розкриття перед дітьми якнайбільше можливостей комп’ютерної техніки, допомогти дітям розкрити свої творчі здібності ще з раннього віку, показати дітям, що кожен з них може стати талановитим художником, дизайнером, програмістом, відео- та музичним редактором тощо, і як їм в цьому може допомогти комп’ютер.

Представлена програма з інформатики передбачає здійснення базової підготовки учнів до використання комп’ютерів в навчальній діяльності і повсякденному житті. В основу даної програми покладено навчальні програми з інформатики для учнів 9-12 класів авторів І.О. Завадського, Ю.О. Дорошенка та Ж.В. Потапової. Програма розрахована на вивчення інформатики учнями 5-12 класів в об’ємі 1 година на тиждень. Майже на кожному уроці інформатики передбачається практична робота учнів на комп’ютерах: для 5-8 класів до 20 хв., для 9-12 – до 30 хв (відповідно до санітарних норм щодо тривалості безперервної роботи за комп’ютером учнів даної вікової категорії).

Мета курсу:

– ознайомити учнів з роллю нових інформаційних технологій у сучасному виробництві, науці, суспільному житті та перспективами розвитку обчислювальної техніки;
– формувати в учнів знання, уміння і навички, необхідні для раціонального використання засобів сучасних інформаційних технологій у процесі навчально-пізнавальної діяльності, при розв’язанні задач, пов’язаних з опрацюванням інформації, її пошуком, систематизацією, зберіганням, поданням, передаванням;
– розвинути в учнів інтерес до подальшого вивчення інформаційних технологій.

Цілі курсу:

вміти ефективно розв’язувати свої проблеми за допомогою готових програмних засобів;
знати принципи побудови і роботи ЕОМ;
етичне ставлення до використання комп’ютера;
почувати впевненість в оволодінні можливостями комп’ютерів;
вміти оцінювати переваги, недоліки і обмеження того чи іншого конкретного випадку використання комп’ютерів;
ознайомити з основними поняттями алгоритмізації;
формувати навички складання, редагування та виконання програм;
набути уявлення про навички, необхідні при опрацюванні інформації і розв’язанні задач.

Навчальний план

№ з/п	Тема	Кількість годин
№ з/п	Тема	5 кл.	6 кл.	7 кл.	8 кл.	9 кл.	10 кл.	11 кл.	12 кл.
1.	Інформація. Інформаційні процеси та системи	3	3			2
2.	Апаратне забезпечення інформаційних систем	4				3
3.	Системне програмне забезпечення	6				6
4.	Основи роботи з текстовою інформацією	6					2
4.1.	*Отримання навичок введення тексту. Текстовий редактор Блокнот*	2
4.2.	*Текстовий редактор WordPad*	4
5.	Текстовий процесор		9				7
6.	Комп’ютерна графіка	12		16
6.1.	*Графічний редактор Paint*	8
6.2.	*Графічний редактор Microsoft Photo Editor*	4
6.3.	*Засоби перегляду й перетворення графічної інформації*			2
6.4.	*Основи растрової графіки*			6
6.5.	*Основи векторної графіки*			8
7.	Комп’ютерні презентації		10				4
8.	Обробка мультимедійних даних			8
8.1.	*Загальні поняття*			1
8.2.	*Робота з музичними редакторами*			2
8.3.	*Обробка відеофайлів*			5
9.	Створення комп’ютерних публікацій						5
10.	Системи обробки табличної інформації		7				7
10.1.	*Електронні таблиці. Табличний процесор*						2
10.2.	*Аналіз даних у середовищі табличного процесора*						5
11.	Бази даних								11
12.	Математичні основи інформатики			7		6
13.	Програмні засоби для математичних обчислень						6
14.	Комп’ютерні мережі		2		8
14.1.	*Поняття про комп’ютерні мережі. Робота в локальній мережі*				2
14.2.	*Основи Інтернету. Всесвітня павутина й пошук в Інтернеті*				6
15.	Інформаційні технології у навчанні					3
15.1.	*Навчання в Інтернеті*					1
15.2.	*Програмні засоби навчання іноземних мов*					2
16.	Створення, публікація й підтримка веб-ресурсів				16				11
16.1.	*Мова HTML*				10
16.2.	*Мова CSS*				6
16.3.	*Автоматизоване створення й публікація веб-ресурсів*								4
16.4.	*Основи веб-дизайну*								7
17.	Служби Інтернету					7
17.1.	*Електронна пошта*					3
17.2.	*Інтерактивне спілкування*					4
18.	Основи інформаційної безпеки								4
19.	Алгоритми й структури даних				7			8
20.	Проектування й розробка ПЗ							18
20.1.	*Засоби візуальної розробки програм*							8
20.2.	*Основи структурного програмування*							10
21.	Основи об’єктно-орієнтованого аналізу і проектування							7
22.	Службове програмне забезпечення					4
23.	Інформаційні технології у проектній діяльності								4
23.1.	*Інтегроване використання засобів обробки документів*								2
23.2.	Спільна робота з документами. Розробка колективного проекту з використанням кількох інформаційних технологій								2
Резерв часу		4	4	4	4	4	4	2	5
Всього		35	35	35	35	35	35	35	35