Одним з курсів варіативної складової вивчення інформатики у 9 класі (2010-2011 н.р.) був курс за вибором “Основи комп’ютерної графіки“, розрахований на 17 годин (0,5 год. на тиждень).
У другому семестрі 2011-2012 навчального року учні 8 класу продовжили вивчати програми із пакета Microsoft Office, а саме – PowerPoint та Excel. Крім того, в курс вивченні інформатики 8 класу ввійшла тема “Глобальна мережа Інтернет”.
В 2011-2012 н.р. я викладала інформатику в 8-х класах (за авторською програмою). Дане тематичне планування на перший семест 2011-2012 н.р., можливо, на сьогоднішній день і не актуальне. Але його можна використовувати як зміст з посиланнями на мої конспекти, практичні роботи та інші розробки з теми “Операційна система Windows “ та “Текстовий процесор Microsoft Word”.
Продовження планування курсу інформатики для учнів 7-х класів на другий семестр. Ця стаття наведена у вигляді змісту з посиланнями на всі конспекти, практичні роботи, теоретичний матеріал тощо з тем “Операційна система Windows”, “Графічний редактор Paint” та “Текстовий процесор Microsoft Word”. Планування першого семестру можна знайти на сторінці “Календарно-тематичне планування з інформатики для 7 класу на І півряччя 2011-2012”
16 грудня 2011 р. серед учнів 7 класу я провела інтелектуальну гру «Турнір знавців інформатики» Мета. Перевірити рівень знань учнів з інформатики; розвивати творчі та інтелектуальні здібності дітей, інтерес до вивчення інформатики, самостійність та наполегливість; виховувати вміння працювати у команді, почуття відповідальності.
В школі я уже давно не працюю, і програма, скоріш за все, уже не раз помінялась. Але теоретичні основи інформатики (з урахуванням застарілої техніки та програмного забезпечення), більш за все, залишаються без змін. Тому, можливо, комусь це планування згодиться.
В 2008 році я почала викладати інформатику в школі для дітей з 3 по 11 кл. Так як за державною програмою інформатика тоді викладалась лише в старших класах, то я отримала можливість донести до дітей ту інформацію, яку вважала необхідною і корисною для них. Для цього мені потрібно було розробити свою авторську програму і погодити її з методистом.